近日，隨著在上海大學舉行第 47 屆國際大學生程序設計競賽（ACM-ICPC）亞洲區決賽落下帷幕。武昌理工學院人工智能學院大學生科技創新中心軟件創新實驗室的ACM-ICPC集訓隊已圓滿完成本賽季的競賽任務，共收獲區域賽一銀一銅兩枚獎牌。
人工智能學院大學生科技創新中心是以學生為中心，以培養和提高學生科技創新實踐能力為主要目的實踐教學平臺。創新中心組織學生廣泛參與科技創新實踐，廣泛參與教師的科學研究和技術開發工作，調動學生學習的主動性、積極性和創造性，激發學生的創新思維和創新意識，掌握思考問題，解決問題的方法，提高創新能力和實踐能力。成立創新中心是高校教學工作的補充和延伸，為有志于參與創新活動的在校大學生搭建交流平臺和多方位的服務，推動大學生科技創新活動的開展。是為大學生走出校門，步入崗位前的一個實戰鍛煉的最佳平臺；同時也是夯實專業基礎，開發大學生創新思維，建設創新團隊，輸出創新成果，為學生后續深造發力的綜合實踐平臺。目前大學生科技創新中心建有軟件創新實驗室、機械創新實驗室、計算機創新設計實驗室等主要的實驗室。其中本賽季派往參賽的就是來自于軟件創新實驗室的ACM-ICPC集訓隊。
ACM-ICPC(ACM International Collegiate Programming Contest) 國際大學生程序設計競賽，由美國計算機協會主辦，首次舉辦于1970年。作為一種全新的發現和培養計算機科學頂尖學生的方式，競賽很快得到全球各大學的積極響應，是世界上公認的規模最大、水平最高、最權威的大學生程序設計競賽，被尊稱為程序設計競賽領域的奧林克大賽，也是由中國高等教育學會最新發布的《2023全國普通高校學科競賽排行榜》所納入的國內具有廣泛影響力的競賽項目之一，是世界上最聰明大腦的聚會，在國際上享有極高的聲譽，目前比賽演變成為一年一屆的多國參與的國際性比賽。
該競賽規則非常考驗選手綜合能力，選手以團隊的形式代表各學校參賽，每隊由至多3名隊員組成。比賽期間，每隊使用1臺電腦需要在5個小時內使用C/C++、Java和Python編程語言中的一種編寫程序解決13道全英文問題，閱讀量大，思維難度高，程序完成之后提交評測機運行并現場出分。這種賽制為選拔計算機優秀人才創造了條件，使大賽成為培養未來計算機領軍人物的重要平臺之一。ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽成績，是業界大廠挑選計算機專業學生的重要參考依據，是不少學校保研和考研的硬實力，是程序設計高手的必經之路。
自2021年下半年起，大學生科技創新中心對此類競賽高度重視，協調配備比賽專用機房，積極引導、組織學生參加，打造良好的競賽訓練環境，大大激發了學生的學習興趣，促進了良好學風的形成，軟件創新實驗室積極篩選隊員進入集訓隊，組成了以19、20級為主，21級為輔的競賽梯隊。其中集訓隊的隊長軟工19級的常毅威在實驗室期間刻苦學習算法技巧，指導教練黃薇說常毅威剛進集訓隊時，算法能力并不是最強的，但是他有著非常明確的目標，并愿意為之全力以赴，他經常與老師、同學交流，在蟄伏訓練中積累實力，積極參加各類程序設計競賽，在這個過程中哪怕失利也不改初心，百折不撓，最終練就了扎實的算法功底和過硬的心理素質。而同時進入第一梯隊的軟工20級周思豪勝在思維能力強、代碼速度快，能配合主碼手迅速分析解題思路，在打不開局面時往往能另辟蹊徑推理算法；由于是全英文的題面，智能20級的常康騰憑借扎實的英語綜合能力輔助隊友迅速開題。
這個團隊在經過21年底密集的比賽鍛煉后，在第46屆國際大學生程序設計競賽亞洲區域賽中斬獲武昌理工學院校史上首枚ACM亞洲區域賽銅牌，也是湖北省民辦高校首枚ACM獎牌。接下來，團隊成員再接再厲，勇攀高峰，教練每周組織集訓，帶領學生在軟件創新實驗室積極備戰全力投入競賽工作中，不斷磨練。于2022年10月底拿下CCPC中國大學生程序設計競賽（威海站）的銅獎，也是湖北省內唯一一所同時獲得過ACM-ICPC獎項和CCPC獎項的民辦高校。2022年11月，第47屆ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽拉開帷幕，各賽站比賽吸引了來自清華大學、北京大學、上海交通大學、浙江大學等國內上百所知名高校的上千支隊伍參加。三位隊員奮力拼搏，勇往直前，一舉拿下一枚分量最重的亞洲區域賽銀牌，將學校排名帶到全國高校總榜第45位；隨后又獲得杭州站銅牌。至此，在連續近兩年的奮戰中，武昌理工學院一共獲得寶貴的三枚ACM-ICPC獎牌和一枚CCPC獎牌，獲獎數和獲獎層次列全省民辦高校第一。
